<正>在国家政策和示范性高职院校建设项目等推动下,我国高职院校得到了较快发展。在新的历史时期,高职院校的发展理念需要从政府主导型向院校自主发展型转变;从规模发展型向内涵发展型转变;从全日制学历教育为主向全日制与非全日制教育并重转变。职业教育面临的发展现状自2006年,教育部、财政部实施国家示范性高等职业院校建设计划以来,高职院校在体制机制创新、校企合作、课程改革、师资队伍建设等方面取得了
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