在新课程改革的背景下,小学数学课堂教学也应该去掉以往的浮躁,为学生构建一个简约化的课堂,突出朴实、简洁、自然、高效的特点。本文从教学目标制定、课堂导入、教学环节简化以及练习这几个方面出发,结合实际教学案例,探讨了小学数学简约化课堂的构建策略。