微信平台下开展课例研究的创新性实践

作者：刘清昆

来源：教育导刊, 2019, (06): 51-55.

DOI：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2019.06.009

• 微信平台
• 课例研究
• 模式

互联网技术的快速发展已使人们的生活与学习方式产生了深刻变化,同样也影响了作为教师重要学习手段的课例研究的实施理念、实施机制与实践模式。基于此,在实践中探讨如何基于微信平台有效地开展课例研究活动,并对微信平台下课例研究方式、教师学习方式、资源建设方式的变革经验进行了探索。

• 单位
  宁波教育学院