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摘要
《康复胜任力架构》（Rehabilitation Competency Framework,RCF）是世界卫生组织发布的有关康复工作者胜任力特征的总结性文件，其内容主要围绕核心价值观与信念将康复工作者的胜任力特征分为实践、专业精神、管理与领导力、学习与发展和研究等五个领域，为我国康复治疗学专业本科人才培养提供了新的参考和思路。本文介绍了RCF的内容和研究现状，阐述了康复治疗学专业本科人才培养中存在的问题，并探讨了RCF视域下康复治疗学专业本科人才培养理念、人才培养要求以及课程整合方面改革的策略，以期为我国康复治疗学专业本科人才培养提供参考和建议。
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