欠发达地区幼儿教师亲子阅读指导现状分析

作者：韩影; 孟诗涵; 张慧敏; 谢丹; 契敏

来源：山西青年, 2021, (12): 17-18.

• 欠发达地区
• 亲子阅读
• 家园合作

通过对欠发达某地区301名幼儿教师开展问卷调查发现,欠发达地区幼儿教师亲子阅读指导水平不高,幼儿园重视不够、相关培训较少,幼儿家长亲子阅读参与度较低。为了提高欠发达地区开展亲子阅读活动质量,幼儿教师应提高亲子阅读指导水平、幼教机构应高度重视早期阅读活动,加强相关培训。家长应积极参与亲子阅读活动。

• 单位
  绥化学院; 教育学院