初中信息技术教育培养学生核心素养策略与实践

作者：张军琴

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (03): 171.

• 初中教育
• 信息技术
• 可信素养
• 策略与实践

随着科技时代的到来,信息技术被大量运用于中小学的教学中,本文针对初中阶段,如何在信息技术教育的基础上培养学生的核心素养,对信息技术课程的编制、其他教学科目和信息技术的融合做出分析,提出相关策略和实践建议。