<正>长期以来,高中语文教学重阅读轻写作,即花费大量时间在阅读教学上,写作教学的时间却不多。不少教师还习惯将阅读和写作割裂开来,表现为:为阅读而进行阅读教学,为写作而进行写作教学。结果花了大量的精力去训练、培养学生二者的能力,效果均不佳。鉴于以上两种现象,笔者提出:荡阅读之舟,涤写作之愁。即在阅读教学中贯穿写作教学,跟随课文学写作。一、在阅读教学中相机指导写作方法高中语文教材中的每一篇课文都是经过教育专家、学者精心挑选的文质兼美的作品
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