以生为本，打造自主学习型小学语文阅读课堂

作者：沙丽萍

来源：新课程, 2021, (20): 179.

• 以生为本
• 自主学习
• 小学语文阅读
• 策略探究

在小学语文教学中,教师要尊重学生的主体地位,为学生提供展示自我的机会,让课堂更加生动、活跃。要秉承"以生为本"的教学理念开展有效教学,激发学生的阅读兴趣,鼓励学生积极、主动参与到课堂阅读中,以此来提升学生的阅读能力,培养学生的阅读理解能力。