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摘要
艺术体操能够突出音乐、舞蹈、体操的多重优势，满足学生对审美和健身的基本需求。根据艺术体操的项目特点，运用和谐、情景、节奏、分布等教学方法，开展教学活动，可以切实提升高校体操教学的创新性、实效性、针对性，提升艺术体操教学的质量。但在分析与应用教学方法的过程中，教师需要明确高校艺术体操特点与教学内容，这样才能使教学方法应用更契合高校教学实际。基于此，阐述了艺术体操的项目特点，介绍了高校艺术体操教学内容，提出了艺术体操教学方法的应用策略，以供参考。
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单位福建幼儿师范高等专科学校
