随着新课改的不断深入,体验式教学成为了教学界的"新宠儿"。把体验式教学与小学低年级数学教学结合起来,不仅有利于学生获得全新的学习体验,还有利于开发学生的智慧潜能和生成创新潜能。基于此,本文从三个方面切入,对小学低年级数学体验式教学进行了探究。