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摘要
在艺术设计教学中由于受到西方设计思潮的强烈影响,习惯从源于包豪斯基础教育体系的构成出发,尝试点、线、面、体的分割与组合。篆刻这一种已有两三千年历史的传统造型艺术,本身就包含着很多平面构成的基本造型要素和现代构成的因素。本文从篆刻与平面构成的交汇点陈述篆刻章法与现代平面构成基本造型要素的联系。
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在艺术设计教学中由于受到西方设计思潮的强烈影响,习惯从源于包豪斯基础教育体系的构成出发,尝试点、线、面、体的分割与组合。篆刻这一种已有两三千年历史的传统造型艺术,本身就包含着很多平面构成的基本造型要素和现代构成的因素。本文从篆刻与平面构成的交汇点陈述篆刻章法与现代平面构成基本造型要素的联系。
