新媒体环境下构建大学英语教学多元评价体系的探讨

作者：丁丽红

来源：卫生职业教育, 2017, (12): 20-21.

• 新媒体
• 大学英语
• 教学评价

在新媒体环境下,英语教学多元化评价体系逐渐走进大学校园,主要针对传统教学评价中存在的问题、如何构建多元化评价体系以及实施来进行阐述。

• 单位
  兰州文理学院