基于学生需求分析的大学英语后续课程——商务英语的课堂调查研究

作者：金娟; 韩高军

来源：教育现代化, 2019, 6(43): 181-200.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.43.076

• 学习需求
• 大学英语后续课程
• 课程设置

本文运用学习需求理论研究大学英语后续课程-商务英语的课程设置,调查选修这门课程的非英语专业学生的学习需求。针对课程目标、教学内容、教学形式、教学评价做出具体的分析调查,为课程设置和教学实施提供现实依据。

• 单位
  武汉工程大学