交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用思考

作者：王鹏飞

来源：新课程(教育学术版), 2019, (07): 20-21.

• 交互式电子白板
• 小学数学
• 教学情境创设

现代教学,不再只局限于黑板上写写画画,教学变得更为立体。交互式电子白板在教师教学中得到使用,这种教学可以通过情景渲染、视频播放、实物演示、动态批阅等手段,让小学生能在抽象和具象之间进行思维转换。这种教学方式能极大地提升学生的学习积极性,帮助他们开拓思维,大幅提升教学质量。