亲子阅读对幼儿的发展具有重要影响。为了更好地了解亲子阅读的现状,以金湖县M幼儿园中班幼儿为调查研究对象,开展有关亲子阅读现状的调查研究。通过调查研究可知,金湖县M幼儿园中班幼儿亲子阅读存在亲子阅读时间安排不够合理、家长对孩子的最近发展区不够了解、家长在亲子阅读中缺乏主动性等问题,提出帮助家长正确看待亲子阅读、引导家长开展亲子阅读活动、指导家长改善亲子阅读方法等改进策略。