“双高计划”建设背景下高等职业院校科技创新能力提升策略研究——以哈尔滨职业技术学院为例

作者：姜宇; 张向辉; 黄芳

来源：对外经贸, 2021, (10): 130-133.

• 双高计划
• 科技创新
• 协同创新机制
• 科技创新团队

高等职业院校是我国科技创新体系的重要组成部分,是应用研究和高技术领域原始创新的主力军,是解决实际生产重大科技问题实现技术转移的生力军。在对哈尔滨职业技术学院"四对接四促进"科技创新能力可持续提升模式调研后,总结凝练了其经验和做法,分析这个模式及高等职业院校科技创新工作基础和现状,明确科研基础条件薄弱、科研意识偏差、协同创新机制缺失等是制约该模式发展的因素,在高等职业院校应加大科研投入力度、纠正功利性的科研观、完善协同创新机制方面提出了一些建议,以期对高职院校科研管理有启示作用。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院