谈课堂教学活动设计的优化在高中历史教学中的运用

作者：黄辉

来源：才智, 2019, (35): 116.

• 课堂教学活动
• 优化
• 高中历史教学

衡量一堂课的标准是什么?判断的标准就是:是否达成教学目标。教学目标的达成就在于课堂教学活动的设计是否恰当。因此,优化课堂教学活动对于推动课堂教学效率,达成教学目标具有至关重要的作用。优化课堂教学活动包括整个教学全过程:课前、课中、和课后。