OBE作为一种以成果为目标导向、以学生为本、采用逆向思维的方式来建设课程体系的先进的教育理念，对构建应用型本科院校的大学英语课程模式具有非常好的理论指导作用。将OBE理念融入高校阶段的英语课程，有助于教师结合个性化需求，发挥OBE理念的教学优势，强化本科院校学生的英语专业素养。文章将基于OBE理念，找出应用型本科院校传统大学英语课程模式的主要问题，探讨OBE理念对英语课程模式构建的显著优势，研究如何通过OBE理念构建大学英语课程模式。
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