薄弱学校教师队伍素质提升的策略——以广州市第七十五中学为例

作者：程印贵

来源：广东教育(综合版), 2019, (07): 60-61.

<正>广州市第七十五中学是一所处于城乡结合部的学校,也是一所典型的薄弱学校。一、教师队伍的初始情况(一)教师队伍结构不合理1.年龄结构失衡。学校教师的平均年龄为42岁,30岁以下的年轻教师占比不到5%。学校没有编制指标引进足够的骨干教师和优秀的应届大学毕业生。2.队伍结构失衡。学校是"小学戴帽"的中学,不少教师从小学教师转岗而来,学历普遍不高,不适应中学的

• 单位
  广州市第一一三中学