随着互联网技术、移动终端平台在教育领域中的应用,我国高等教育的教育理念、教育方式都发生了重大变化,线上教学、移动学习已经成为课堂教育、理论教学的有益补充。作为高职院校的一门基础性公共课程与必修学科,英语课程授课教师都可以充分利用学生离不开手机这种移动学习平台的特征,积极实施线上教学,实现线上与线下教学的有机结合,充分利用互联网教学平台的英语学习资源,提升他们的英语运用能力,改进教学质量,让英语知识成为他们以后工作与生活中一门重要的辅助工具。
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