摘要

韩语教学是中韩国文化交流的重要载体,国内高校韩语教学中存在跨文化教育的缺失,其原因在于认知局限与方法不足。要加强跨文化教育在韩语教学中的应用,就要通过提高教师跨文化教学能力、采取多样化的韩语教学模式及增加学生的韩国文化认同等路径实现。

  • 单位
    徐州工程学院