推进育德“八字”，传承与弘扬中华优秀传统文化

作者：王隶

来源：现代教学, 2023, (20): 18-21.

• 初中
• 中华优秀传统文化
• 文化育人

上海市朝阳中学在办学过程中，明确“育人先育德”的要求。针对学校办学的瓶颈问题，把“全面有效地提升德育实效”放到战略高度，从中华优秀传统文化中汲取出“礼、爱、诚、美、责、韧、谋、搏”这八个字，确立“‘八字’搭台，艺体唱戏；课堂渗透，活动呼应”的推进策略。引导全体师生共同认识和体验育德“八字”的文化内涵，通过不断探究、学习、思考、实践，从学习能力、行为习惯、人际交往、道德修养等方面提升学生的综合素养，促进学生德智体美劳全面发展。