中职机电专业学生职业认同感的实践研究——以通州中专机电专业为例

作者：瞿冬伟

来源：江苏教育研究, 2020, (15): 60-62.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.15.016

• 中职生
• 职业认同
• 培养
• 途径

职业认同是员工对企业的认可度和信任度,是岗位归属感和主人翁意识的体现,而中职生职业认同感的树立是转型为企业员工的前提条件。本文以通州中专机电类专业学生为研究对象,分析了目前学生的就业形势走向,重点分析研究中职生职业认同的现状和策略,为培养中职生职业认同感寻求新方向、新途径。