自主游戏链接幼儿幸福童年

作者：孙梦孟

来源：科普童话, 2018, (13): 93.

<正>游戏是幼儿的天性,更是幼儿童年生活的重要内容,是幼儿在一定的环境中,根据自己的兴趣和要求,以快乐和满足为目的的自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。在这一过程中,幼儿是游戏的主体,但又离不开教师的指导。我们应该在活动中指导幼儿充分发挥游戏的作用,保护幼儿游戏的自主性,让幼儿更好地去展示自己。课程游戏化能最大化地满足幼儿的需要,从而让我们对幼儿的教育也能最大化地实现。