运用问题导向构建高效信息技术课堂探究

作者：杨淑霞

来源：成才之路, 2019, (26): 33-34.

• 初中信息技术
• 问题教学
• 指导预习
• 创设情境
• 合作探究
• 启发思维

问题教学法是学生在教师创设的问题情境中求解问题,获取知识,提高技能,是新课改提倡的教学模式。文章从利用问题指导预习、围绕问题创设情境、基于问题合作探究、提出问题启发思维等四个方面,探讨利用问题教学法构建高效的初中信息技术课堂。