摘要

新课改工作正在持续推进,而小学阶段的语文课程也不再局限于书本知识,教育者开始关注于对学生自主学习能力和创新意识的强化。相比较而言,在小学阶段的语文课程中,写作和阅读教学的整体难度较高。而通过着重培养学生的阅读能力,不仅可以进一步拓宽他们的知识面,帮助他们积累更多的写作素材,而且还能够有效提高小学生的学习习惯,为其日后更高难度的课程学习打好基础。为此,本文有针对性地列举了几点培养小学生阅读能力的措施建议,以供参考。