培养直觉思维 提升数学解题能力

作者：杜金花

来源：小学生(中高年级版), 2021, (07): 105.

• 小学数学
• 直觉思维
• 解题能力

直接思维可以理解为学生在学习知识、解答问题的过程中依据内因的感知迅速地作出判断和猜想,这种"灵感"和"顿悟",不仅可以有效促进知识的内化与问题的解答,还在创造性思维活动的关键阶段起着极为重要的作用。因此,本文以培养学生的数学直觉思维为切入点,探讨在教学过程中有计划、有意识地促进学生直觉思维发展的可行策略,以此来帮助学生开拓解题思路,进一步提升数学解题能力。