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摘要
《皮格马利翁》是英国剧作家萧伯纳创作的一部著名戏剧，被认为是20世纪早期最重要的作品之一。在这部作品中，语音学教授亨利·希金斯认为口音和语言是进入上层社会两种不可缺少的途径，因此他决定训练一个来自贫民窟的花童，一个庸俗的杜利特尔，成为一个拥有真正的英国口音的高贵女士。许多文学评论家努力探索这些作品的主题，发现语言在一个人的身份和社会地位形成中起着重要的作用。然而，在分析这部杰作时，很少有人能意识到雅克·拉康在语言维度上的精神分析的可能性。目的是应用拉康象征秩序概念的理论框架来探索伊丽莎·杜利特尔的象征秩序逐渐引入掌握标准英语口音和适应希金斯的权威规则，这都是象征秩序的典型代表，最后使自己实现主观性与某种象征秩序的背叛和分裂。
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