基于“超星学习通”平台的高校外语混合教学模式实践——以《西班牙语视听说》为例

作者：杨萍; 付童

来源：英语广场(学术研究), 2019, (10): 119-120.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.10.058

• 学习通
• 混合教学
• 西班牙语

"互联网+"和教育技术信息化给高校外语教学带来契机。本文以《西班牙语视听说》教学为例,进行基于在线移动学习平台的高校外语混合教学模式的实践探索。通过实践,该模式可以切实解决教学中的一些问题,但它的广泛应用还需要从职能部门到一线教师双方的共同努力。

• 单位
  上海工商外国语职业学院