盘活文化资源 培育文化认同

作者：姚穗珍

来源：福建教育, 2022, (04): 50-51.

• 中华文化
• 培育
• 文化认同

本文结合教学实践探讨如何盘活不同的文化资源，拓宽文化教育途径，培育和提升学生的文化认同，坚定文化自信。