谈小学英语课堂上学生话语权的回归

作者：王爱丽

来源：名师在线, 2018, (23): 57-58.

• 英语课堂
• 话语权
• 倾听
• 沟通

传统的教学课堂中,教师是课堂教学活动的主导。以往的英语课堂上,几乎都是教师一个人在表演,从头到尾用流利的口语组织教学,而学生只是被动地参与。本文针对这种现象,思考分析教师如何从台前退到幕后,将民主和话语权还给学生。