摘要

在新课改的背景下,教师的作用不仅仅是"教",更重要的是引导学生自己去"学"。而在农村,那么多的留守儿童,教师如果不注意培养学生自主学习的能力,学生的学习成绩就很难提升。小学语文教学中,激发学生的学习兴趣,引导学生主动探究知识,同时开展一些语文实践活动,都是培养学生自主学习行之有效的方法。