情思英语教学初探——以Unit 5 Art world的Reading教学为例

作者：陆凯凯

来源：英语教师, 2020, 20(12): 143-145.

• 核心素养
• 初中英语
• 情思英语教学

阐述情思、情思英语、情思英语教学的内涵。结合译林版牛津《英语》九年级(上)Unit 5 Art world的Reading部分,探讨如何在初中英语教学中展开情思英语教学。认为情思英语教学应遵循学生的身心发展规律,结合情境教学,激励学生情感与思想的碰撞,从而促进其全面发展。