“函数y=Asin（ωx+φ）的图象”教学设计

作者：陈春芳

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (59): 28-32.

• 三角函数
• 教学设计
• 高中数学

<正>数学建模不仅是数学学科的六大核心素养之一,也是贯穿高中数学课程的四条主线之一。如何培育学生的建模素养,数学建模进入数学课堂应是关键。三角函数是刻画周期现象的重要数学模型,函数y=Asin(ωx+φ)是三角函数的重要内容,本节内容在苏教版高中数学必修4中是通过物理的简谐振动来引入的,但从学生的物理知识储备情况来看他们并不了解简谐振动,因为缺少生活原型他们很难建构起函数的真实意义。