探究“若水”管理模式 推动德育工作新发展

作者：周拥军

来源：好家长, 2021, (68): 61-63.

<正>教育工作功在当代,利泽千秋。班主任工作是学校各项工作的重要方面,关乎学生的身心健康、习惯养成和学业进步。长期以来,班主任给人的印象大都是管理时间很长,需要管理的事情繁多,殚精竭虑而教育效果又得不到保证。因此,班主任工作需要跳出传统的管理方式,不断探寻新思路、新方法,促进班级管理的转型升级。创新管理模式,有效推行"若水"德育管理新理念,是构建个性化、校本化的德育管理体系的有效尝试。