在初中物理课堂培养学生的探究精神

作者：施增丙

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (01): 30-31.

• 初中物理
• 课堂教学
• 探究精神

物理,是人类对自然规律的发现与总结。在初中物理教材中,既包含着最基础的物理知识与理论,更有着人类探索自然精神与追求。学习物理,既是对人类已有成果的继承,更是对探索自然精神的培养。本文就初中探究教学的内涵及特征、在初中阶段进行探究式教学的意义及实施探究教学过程中应注意的问题提出笔者的思考与实践。