摘要

作文打草稿不是信手涂写,也不是从草稿纸到作文本的直接誊写,需要教师耐心、细心地指导学生,帮助他们养成打草稿的习惯。教师只有自己绷紧打草稿这根“弦”,才能让学生按照方法游刃有余,越写越好。