在初中生物学二轮复习中实施精准教学的方法初探

作者：郑伟; 曹溪媛; 蔡景华

来源：吉林教育, 2018, (27): 70-71.

• 精准教学
• 二轮复习
• 初中生物学

在初中生物学二轮复习阶段,以精准的教学模式引导学生对核心教学内容进行有针对性的深加工,能使学生在短时间内形成系统化的知识体系,提升分析、解决问题的能力。本文从查找问题、解决疑难、破解难题、反思提升四个方面对这种教学模式进行了阐述。

• 单位
  吉林省教育学院