父母阅读信念量表在中国学前儿童父母中的信效度检验

作者：吴念阳; 张丽娜^*

来源：中国临床心理学杂志, 2023, 31(02): 360-294.

DOI：10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.02.020

• 父母阅读信念量表
• 学前儿童
• 信度
• 效度

目的：检验中文版父母阅读信念量表在中国学前儿童父母中的信度和效度。方法：随机抽取上海公立幼儿园1112名儿童的父母，由父亲或母亲完成父母阅读信念量表。其中部分父母完成家庭读写环境问卷，1个月后完成父母阅读信念量表重测。5个月后通过儿童阅读兴趣问卷和亲子阅读视频完成儿童阅读兴趣测评。结果：验证性因素分析显示二阶七因素模型拟合良好(χ2/df=2.82,P<0.001,RMSEA=0.04,CFI=0.94,IFI=0.94,TLI=0.94,SRMR=0.04)。7个因子与家庭阅读环境的相关系数在0.23—0.49之间，与儿童阅读兴趣的相关系数在0.22—0.47之间。总量表及各因素的内部一致性信度(0.80—0.96)和重测信度(0.74—0.95)良好。多群组验证性因素分析结果显示中文版父母阅读信念量表在父亲、母亲间具有完全的测量等值性。结论：中文版父母阅读信念量表具有良好的信度和效度，可作为评定中国学前儿童父母阅读信念的工具。

• 单位
  上海师范大学; 教育学院