在数学教学中培养学生的转化思想，能够帮助学生疏通新知识和旧知识之间的阻碍，让学生学习新知识时构建同已有知识之间的联系，帮助学生更好地学习知识。教师应在课堂教学中渗透转化思想，引导学生以概括、总结及运用数学知识，将分布于每一章的数学知识相串联，让学生构建完整清晰的认知结构，培养学生的转化能力，指导学生整理、归纳与思考，充分发挥转化思想的积极作用，培养学生的数学素养。
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