摘要

<正>视唱练耳是一门技术性和基础性非常强的课程,在音乐教学中占据着非常重要的地位。根据本科院校目前情况来看,学生学习视唱练耳课程的效率非常低,影响了音乐专业学生基本素养和综合素质的提升。因此,教师一定要分析视唱练耳教学的现状,并提出有针对性的策略,促使学生音乐专业素养的提升。