翻转课堂为学生自主学习助力

作者：杨振

来源：Shanxi Education, 2022, Z2: 65-66.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.z2.034

<正>新理念、新技术带来了新的教学变革，翻转课堂在“教”与“学”的实践中得到了教师的广泛认可。尤其是在学生自主学习能力的培养上，它的作用更加突出，教师可以充分利用现代信息技术手段借助翻转课堂，打破“先教后学”的传统教学模式，突显学生的独立自主性，让教学变得更加实效。在英语教学中，教师也可以根据学情将翻转课堂广泛应用于各个环节，如课前预习、课中讲析和课后巩固中，就能获得预期的教学效果，使自己的教学更加省时高效，让学生的学习更加灵活自主。