摘要

不同于靠刷题为主的“规律中心式教学”,“情境中心式教学”是通过情境载体,让学生提炼规律,关注知识的生成,训练规律的使用,形成创造性的结论.研究以新教材的“抛体运动的规律”为例,分析总结了情境中心式教学方式的特点,并为情境中心式教学设计提出了建议.