客观结构化临床技能考试在新护士培训中的应用价值

作者：郭芳; 刘旭昌; 王婷; 刘玉萍; 李文

来源：中国药物经济学, 2023, 18(09): 120-123.

• 客观结构化临床技能考试
• N0护士培训
• 满意度
• 考核

目的 探讨客观结构化临床技能考试（OSCE）在临床工作未满1年的护士（N0级护士）培训中的应用价值。方法 选取2021年1月至2023年1月济南市第三人民医院的N0级护士115名作为研究对象，采用随机数字表法将其分为试验组（n=58）和对照组（n=57）。对照组采用传统考核模式，试验组采用OSCE模式，比较两组考核成绩、参试者和考官对OSCE的满意度。结果 试验组护理评估、基础技能操作、临床思维、急救技能以及人文护理沟通评分高于对照组（P<0.05）；试验组参试者满意度为93.10%高于对照组的75.44%，试验组考官满意度为89.66%高于对照组的70.18%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 OSCE在N0护士培训中的应用价值良好，可有效改善N0护士的护理知识与能力，提高参试者和考官满意度。

• 单位
  济南市第三人民医院