幼儿攻击性行为的策略探讨——基于家庭教育的视角

作者：余学琴; 李雯靓

来源：家教世界, 2018, (36): 61-62.

<正>笔者从事幼儿教育二十多年,时常因幼儿攻击行为感受不小的困扰。那些有攻击行为的孩子到处不受欢迎,人际关系差,不仅严重影响自己的发展,还会导致其他小朋友产生恐惧、厌学,更使得家长们之间关系僵化,不好处理,严重影响幼儿园的教学和家长工作。近些年来,通过悉心观察,潜心调研,发现主要应从家庭教育中突破。下面就来谈谈如何从家庭教育中克服幼儿的攻击行为,供大家参阅。一、从家庭中分析影响幼儿攻击行为的因素(一)家庭氛围不和谐家庭氛围对幼儿的发展具有很大的影响。