应用型人才培养目标下的精细有机合成技术教学探索

作者：张寒梅; 周艳; 吕瑞

来源：山西青年, 2018, (23): 25-26.

• 应用型人才培养
• 教学改革
• 翻转课堂
• 项目化

为推动地方本科院校转型发展,实现应用型人才培养目标,本文剖析了精细有机合成技术教学目前存在的问题,并在课程能力目标定位,课程内容整合,教学方法多元化,考核方式等方面进行了探索。

• 单位
  绵阳师范学院; 化学与化学工程学院