对士官任职教育转型的思考

作者：禹安胜; 杨涛; 金铁

来源：中国集体经济, 2011, (04): 215-216.

• 士官
• 任职教育
• 基础教育
• 创新
• 转型

文章着眼于士官任职教育转型中存在的一些模糊认识和容易忽视的问题,从任职教育不完全是岗位培训,任职教育也需注重基础教育,任职教育是持续创新的教育,任职教育应设置"门槛",任职教育应抓好教员思想观转变五个方面,阐述了笔者对士官任职教育转型的思考,并依据自身院校的实践提出了相关建议。

• 单位
  中国人民解放军陆军勤务学院