谈如何打造一个师生参与的课堂共同体

作者：刘瑞荣

来源：中国校外教育, 2019, (36): 129.

• 小学数学
• 课堂教学
• 师生互动

数学课堂教学是否成功,一看学生积极性是否被调动起来;二看师生之间的互动情况和学生思考的状态。总体来看,还是学生参与的问题,只要是学生积极主动地参与到教学过程中,整个课堂就会"活"起来,那么,学生就会积极努力地去解决问题,从而学到数学知识。