摘要

<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》增加了文学教育的比重,18个任务群中设置"整本书阅读与研讨""中华优秀传统文化经典研习""中华优秀传统文化专题研讨"和"文学阅读与写作"等专题,要求"选择中国文化史上不同时期、不同类型的一些代表性作品进行精读""在特定的社会文化场景中考查传统文化经典作品,以客观、科学、礼敬的态度,认识作品对中华文化发展的贡献"等对文化进行理解体认、借鉴包容并传扬传承。