课程思政是高校教学改革面临的重大课题之一。“机械制图”课程是普通高等学校机械类专业学生最先接触到的一门必修的技术基础课，在“教”与“育”方面都具有先导性。结合“机械制图”课程内容，抓住主要思政元素，理顺课程思政思路，选择切入点，形成思政线，合理设计教学，加强作业管理，进行该课程的思政教学探索与实践，以提升该课程的思政教学效果。
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